Ambiente Virtual de Aprendizagem

     Você sabe o que é um AVA? Atualmente com a evolução da Educação a Distância em diversos cursos, surgiu a necessidade de criar um Ambiente que proporcionasse a Aprendizagem aos alunos, levando em consideração os objetivos do curso ou da disciplina. AVA significa Ambiente Virtual de Aprendizagem. Podemos dizer que AVA seria o site onde o aluno encontra as informações sobre as disciplinas, conteúdos, links, exercícios, etc.

     São poucas as plataformas que são “flexíveis” aos diferentes objetivos de cada disciplina. Hoje irei falar sobre a plataforma Moodle. O Moodle é um software livre, ou seja, gratuito. Com isso, muitas pessoas já acham que por ser grátis não é bom. A Plataforma Moodle abre perspectivas interessantes para a criação de um curso a distância. Dentre todas as ferramentas disponíveis para a educação, a Plataforma Moodle é certamente uma das mais modernas. É uma ferramenta virtual democrática voltada ao ensino é imprescindível para derrubar as fronteiras da exclusão. Além de ser de fácil utilização para o professor, essa ferramenta também é intuitiva para o aluno.

     Ele possui várias ferramentas que facilitam o trabalho do professor na hora de corrigir trabalhos, questionários e exercícios. O Moodle tem sido usado com sucesso por instituições que vão desde a educação básica até a educação superior, em todas as áreas do conhecimento incluindo arte, linguagens, humanas e matemática. Está também estabelecido no ramo da educação continuada e ambientes de treinamento governamentais e corporativos. O Moodle pode ser configurado para atender a sua instituição da melhor maneira basta ter um programador, para configurá-la da forma que você desejar.

     Caso deseje aprender um pouco mais sobre o Moodle, visite o site do grupo de estudos EaDMoodle. “Este site é uma iniciativa de professores e pesquisadores amantes da Educação, principalmente relacionados a área de Educação a Distância. A preocupação de compreender os caminhos do aprendizado, as formas de criar interação e colaboração em sala de aula e as estratégias de motivação para aprender, são nosso foco principal” (EaDMoodle).

TICs em sala de aula

Bom dia caro Leitores,

     Recebi vários e-mails esta semana pedindo que eu falasse um pouco sobre o uso de Tecnologias em sala de aula. Então esse será o tema de hoje. Com todos os avanços tecnológicos e um mundo cada vez mais globalizado é imprescindível que o projeto pedagógico das escolas se aproxime da realidade de muitos jovens e crianças. Porém, alguns fatores inviabilizam que isso ocorra na prática docente. Vou listar alguns desses fatores, que são: 

•    O despreparo do professor para conseguir usar tecnologias em sala de aula. Quando professor sai da graduação e se depara com uma prática tradicional e não democrática. Se sente desestimulado a mudar algo, pois ainda há muito preconceito sobre as Tecnologias em sala de aula. Para reduzir esse problema alguns Estados no Brasil estão disponibilizando Cursos de Formação Continuada para Professores. No Rio de Janeiro é possível encontrar esses cursos no CEDERJ. Os cursos são gratuitos e online, o que permite que os professores façam o curso e continuem atuante em sala de aula.

•  A falta de recursos tecnológicos nas escolas. A maioria das escolas não possuem os recursos tecnológicos necessários, Esse com certeza é um grande fator que inviabiliza o uso e a integração das TICs no cotidiano escolar. 

     

      Existem inúmeros outros fatores que inviabilizam o uso das Tecnologias, vale a pena fazer uma pesquisa e refletir sobre os outros fatores. Mas agora uma pergunta clássica, “O uso das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) facilita o interesse dos alunos pelos conteúdos?”
     Adivinhem só, a resposta é SIM! Quando nos referimos às tecnologias digitais, às novas linguagens, temos que lembrar que estas já fazem parte do cotidiano dos alunos. Os estudantes chegam com o pensamento estruturado pela forma de representação criada pelas novas tecnologias. É fundamental o professor aproveite a bagagem de conhecimento que o aluno já possui e use-a como um recurso em suas aulas.

Felippe M.